Unità 4 Identificare e superare le sfide della ricerca di lavoro

  • Fattori economici, tra cui alti tassi di disoccupazione nazionali, possono influire negativamente sugli sforzi dei rifugiati e dei richiedenti asilo nell’accesso al mercato del lavoro legale,
  • I rifugiati e i richiedenti asilo possono anche essere svantaggiati in termini di accesso al mercato del lavoro a causa delle loro competenze linguistiche, delle qualifiche/istruzione insufficienti e/o dei problemi con il riconoscimento ufficiale dell’equivalenza delle loro qualifiche/competenze nel paese ospitante o in Europa in generale.
  • La barriera linguistica è importante anche per quei rifugiati o richiedenti asilo che vogliono ricevere corsi per il miglioramento delle competenze e entrare nel mercato del lavoro,
  • Le principali sfide individuate in una relazione della Commissione europea sono le seguenti:
    • accesso limitato o limitato al mercato del lavoro a causa di ostacoli giuridici e amministrativi,
    • l’accesso è ostacolato dalla mancanza di sostegno istituzionale o dalle scarse risorse del sostegno disponibile,
    • l’accesso al mercato del lavoro è ulteriormente limitato dalla bassa domanda del mercato del lavoro (a causa dell’elevata disoccupazione nei paesi o della bassa domanda di manodopera poco qualificata), che rappresenta un tipo di sfida economica/del mercato del lavoro,
    • la mancanza di competenze linguistiche, il basso livello di istruzione e le questioni relative al riconoscimento delle qualifiche esistenti, nell’ambito delle sfide in materia di qualifiche/istruzione,
    • programmi di integrazione insufficienti, discriminazione e duro adeguamento culturale, nell’ambito delle sfide sociali.
    • Fonte: Osservatorio europeo delle politiche dell’occupazione Sintesi Delle sfide affrontate dai richiedenti asilo e dai rifugiati per integrarsi con successo nel mercato del lavoro, maggio 2016.
  • Le sfide identificate in questa unità, insieme ai fattori culturali, sono solitamente applicabili ai rifugiati e ai richiedenti asilo, ma alcune di esse possono ancora essere presenti nei migranti di seconda generazione,
  • Superare le sfide della ricerca di un lavoro:
    • Identifica i tuoi punti di forza e di debolezza,
    • È importante mostrare consapevolezza sia dei tuoi punti di forza che di debolezza,
    • I datori di lavoro stanno ora seguendo pratiche come test attitudinali o di personalità nel loro processo di selezione del lavoro,
    • Molti siti Web come Assessment Central HQ (https://www.assessmentcentrehq.com/) hanno test gratuiti in modo da poter esercitarsi,
    • Una volta ottenuto un primo colloquio, assicurati di fare ricerche e di sapere molto sull’organizzazione,
    • Conosci la direzione della carriera che vuoi percorrere,
    • Assicurati che le tue capacità personali e professionali corrispondano bene alla posizione per cui stai intervistando,
    • Prepara un curriculum professionale,
    • Utilizzare il formato Europass (https://europa.eu/europass/en/create-europass-cv) ampiamente riconosciuto in Europa,
    • Essere aperti alle opportunità di lavoro e sfruttare le risorse online,
    • Utilizzare risorse online come EURES, il portale europeo della mobilità professionale (https://ec.europa.eu/eures/public/homepage),
    • avvalersi di un consulente EURES (https://ec.europa.eu/eures/eures-apps/um/page/public?lang=en#/adviser/search/list),
  • Acquisire nuove competenze:
    • Oltre a utilizzare il percorso universitario o le piattaforme online, i discenti possono anche sfruttare le opportunità disponibili dal programma Erasmus Plus della Commissione europea:
    • Erasmus Plus è il programma dell’Unione europea per l’istruzione, la formazione, la gioventù e lo sport e può offrire numerose opportunità di apprendimento e formazione per adulti, studenti e discenti (https://erasmus-plus.ec.europa.eu/opportunities/opportunities-for-individuals).
  • Superare lo stress psicologico:
  • Usando la teoria della psicologia positiva:
    • La teoria della psicologia positiva enfatizza le influenze e le esperienze positive nella vita di una persona.
    • Questi potrebbero includere punti di forza del carattere, emozioni ottimistiche e istituzioni costruttive.